亲自动手进行伤口护理教育

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我相信我们都很清楚，不是每个人都像我们一样喜欢伤口、造口术和自制。有些护士只是没有热情(或渴望)进行伤口护理和学习不同的方式。另一方面，有些护士非常渴望学习，获得认证，成为单位专家!根据我的经验，在伤口护理教育中，亲身实践是最成功的教学方法伤口评估和着装的变化/技术。

为什么动手教育在伤口护理中很重要

新员工通常从集中的护理指导开始，然后专注于单位特定的能力和教育。我发现，与讲课、分发讲义和自学模块相比，大约四个小时的跟踪和执行治疗(伤口评估、测量、识别伤口组织类型、周围伤口评估、产品应用等)会带来更好的结果(就学习内容而言)。即使是那些110%对伤口、造口术和自制不感兴趣的护士，也至少从动手治疗伤口的教育中得到了一点收获。

我应该关注什么?第一，伤口鉴定:压力vs湿气/失禁，糖尿病溃疡，静脉瘀血，动脉创伤，外科手术等。什么是全厚度和部分厚度?“厚度”的问题几乎总是被提出来!看到incontinence-associated皮炎而在同一天(在真人身上)受到压力伤害肯定会有助于分化。测量也包括-长x宽x深(垂直深度与隧道面积，破坏)。当涉及到包扎(或不包扎)伤口时，多少蜕皮是太多的?这些都是我认为非常重要的内容在护理单元的实践指导中。

伤口护理培训应涵盖哪些内容

当涉及到单位特定的能力时，如负压伤口治疗、医院分期政策、更换造口袋和单位(或医院)特定的文件，清单是很重要的。开发这些工具是很有帮助的，并至少每年根据新的证据、教育和医院政策的更新更新它们。

我个人觉得在护理学校，对伤口的评估、测量和分期的探讨并不深入。这些概念是通过实践来学习的。话虽如此，伤口、造口术和自制护理专家是与他人分享知识的专家。我们很多人没有意识到这一点，但我们的很大一部分角色是教育(教育病人、工作人员、同伴等)。学习是一个终身的过程，我们每天都有机会学习(和教授)一些东西。有时，与他人分享知识带来的影响比我们意识到的更大。当护士了解得更多时，他们会更舒服地执行这些技术，也知道什么时候通知我们有问题。这一切都与成为这个难题的一部分，跨行业团队的重要性联系在一起。团队合作使我们成为最好的!如果我们有良好的团队合作、网络和协作，我们几乎总是会有好的结果。

关于作者
Holly是俄亥俄州克利夫兰退伍军人事务医疗中心(Department of Veterans Affairs Medical Center)的一名委员会认证的老年医学护士和高级创伤、造口术和自制护理协调员。她热爱教育、教学和我们的退伍军人。霍莉已经在WOC护理实践了大约6年。她对长期护理人群和慢性伤口以及压伤、糖尿病溃疡、静脉和动脉伤口、外科伤口、放射性皮炎和需要先进的伤口治疗愈合的伤口有丰富的经验。霍莉喜欢教新护士伤口护理，最重要的是，压力伤害的预防。她喜欢与每位患者合作，根据他们的需求和整体医疗情况制定个性化的护理计划。她重视采取跨专业的方法进行全面的伤口护理和预防，并尽可能让医疗团队的每个成员都参与进来。她也非常重视领导支持的重要性，以及团队合作对积极结果的整体影响。

本博客仅代表作者个人观点，不代表创源、Kestrel健康信息有限公司及其附属公司或子公司的观点。万博manbext官网首页